El Taller RAD se propone como un espacio interinstitucional e interdisciplinar con el propósito de reflexionar sobre aspectos académicos y profesionales del campo del diseño, realizando acciones, pronunciamientos y proyectos de la Academia como conjunto.

En la versión XXXIII del Taller RAD realizada en el primer semestre del año 2018 contamos con la participación del docente Mauro Fernando Quintana Lemus en represetnación del programa Diseño Gráfico de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, de la docente Paula Amador Cardona en representación del programa Diseño Gráfico de la Universidad Santo Tomás, de la docente Mary Evelin Ruiz en representación del programa Diseño de Modas de la Fundación Universitaria del Areandina, del docente Juan Paulo Ortegón en representación del programa Diseño Gráfico de la Fundación Universitaria del Areandina y de la docente Maria Victoria Navarro en representación del programa Diseño Gráfico de la Corporacion Universitaria UNITEC

Desde su creación uno de los objetivos principales de la RAD ha sido la ser vocera e interlocutora gremial de la disciplina académica del Diseño ante el Estado colombiano, relacionar y promover la cultura de Diseño en los contextos locales, regionales y nacionales; y crear espacios para la exposición de la producción académica; y todos esos objetivos se articulan en el Taller RAD-Social.

El Taller RAD-Social es una iniciativa para potenciar y proyectar los proyectos de Innovación Social a través de Diseño que a nivel individual desarrollan las diferentes instituciones de educación superior en Colombia y en especial sus programas académicos en Diseño. Uno de sus objetivos explícitos es generar un espacio de aprendizaje que sensibilice a los futuros profesionales de diseño con las problemáticas sociales de nuestro país.

En la versión X del Taller RAD-Social realizada en el primer semestre del año 2019 contamos con la participación de los siguientes programas y docentes:

* Diseño, Universidad de los Andes, Bogotá - Freddy Zapata
* Diseño Industrial, Universidad de Pamplona, Pamplona - Vanessa Torralba
* Diseño Industrial, Universidad El Bosque, Bogotá - Monica Triana
* Diseño Industrial, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá - Andres Sicard
* Diseño Industrial, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá - Miguel Sánchez Barea
* Diseño Industrial, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín - Coppelia Herrán

Designia es una revista especializada de la Universidad de Boyacá que actualmente cuenta con diez números disponibles. Publica avances y resultados de investigaciones en temas relacionados con el Diseño, la Arquitectura y el Urbanismo.

Es una publicación semestral arbitrada (modalidad doble ciego) publicada semestralmente, editada por Ediciones Universidad de Boyacá y distribuida de manera impresa y virtual, a través del OJS. Esta revista de investigación está incluida en REDIB, ARLA y en el directorio de Latindex.

La revista reflexiona sobre el papel del diseño y la creatividad en nuestra sociedad. Considera las tendencias actuales de las disciplinas del diseño y se propone general un espacio de participación para investigadores, docentes, estudiantes y semilleros de investigación.

Para el Volumen 7- Número 2 (Enero – Junio de 2020), especial RAD - Asociación Colombiana Red Académica de Diseño, se propone reflexionar en torno a proyectos de investigación desarrollados a partir de metodologías de Investigación – creación vinculadas a procesos de diseño.

El Diseño se reconoce nacional e internacionalmente como una herramienta de competitividad e innovación para el desarrollo industrial de los países, sin embargo, no siempre existe una estrategia clara para la recolección de datos que permitan identificar el verdadero potencial y el impacto económico que tiene en los diferentes sectores productivos del país.

En respuesta a la invitación del Clúster de la Comunicación Grafica de la Cámara de Comercio de Bogotá - CCB, la RAD propuso el desarrollo de un sistema de información que permita recoger, procesar y visualizar información, en tiempo real, referente a la oferta de Diseño por parte de profesionales independientes o estudios de Diseño, la existencia y aprovechamiento al interior de industrias con un propósito productivo diferente al del Diseño mismo y finalmente sobre el impacto que tiene en realidad el Diseño en las estructuras empresariales y en los indicadores económicos del país.

Información estadística confiable no solo permite entender este sector reconociendo las particularidades y fortalezas del Diseño en nuestro país, sino también conocer la realidad de los sectores productivos en torno a la innovación por Diseño al identificar el papel que este juega actualmente dentro de la industria. Todo esto da fundamento para la toma de decisiones en materia de políticas de innovación que aproveche las potencialidades del sector Diseño.

Con este objetivo en mente la Red Académica de Diseño RAD propone un proyecto para la estructuración de un sistema de información que identifique y visibilice:

LA OFERTA DE DISEÑO Y SUS CARACTERÍSTICAS

* existencia y ubicación de estudios de Diseño y diseñadores freelance
* servicios ofrecidos
* posible segmentación de CIIU 7410 - actividades especializadas de Diseño
* sectores que consumen Diseño actualmente

LA INCORPORACIÓN DEL DISEÑO COMO ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN

* percepción del Diseño en los sectores económicos
* modalidades de implementación del Diseño en las empresas por sector

EL IMPACTO ECONÓMICO DEL DISEÑO

* aporte del Diseño a la facturación
* participación del Diseño en el perfil exportador de las empresas por sector

La consideración principal de este ejercicio es ser entendido como el punto de partida para identificar el verdadero potencial y el impacto económico que tiene el Diseño en los diferentes sectores productivos del país, y el peso económico en sí mismo como sector. Esta perspectiva holística del sistema pretendió identificar los elementos necesarios para lograr este objetivo y se constituye en la propuesta general e inicial que de ninguna manera esperaba llevar a cabo la puesta en marcha del trabajo de campo de recolección de información, pero sí construir la estructura de trabajo que será puesta en marcha una vez definido el ejercicio de medición. Fue propuesto de esta manera al reconocer que esa medición tiene un alto nivel de complejidad por lo cual es necesario que sea desarrollada por etapas.

Considerando la necesidad de fortalecer el respaldo teórico y conceptual al Módulo «Generación de Artefactos» el ICFES solicitó a la RAD la postulación de docentes que pudieran participar en la definición del cuadro de especificaciones del Módulo. De la lista de postulados el ICFES conformó un grupo heterogéneo de representantes de las diferentes especialidades del Diseño, regiones del país y carácter oficial o privado de las instituciones de Educación Superior.

El 23 y 24 de agosto se realizó un Taller en la ciudad de Bogotá que se concentro en definir el nuevo cuadro de especificaciones. Este cuadro se uso como base para demarcar la construcción del nuevo «Marco de Referencia».

Durante un mes se estableció una dinámica de trabajo virtual entre los docentes para aportar insumos que dieran soporte al nuevo «Marco de Referencia». El 27 y 28 de septiembre se invitó a los docentes para trabajar en la finalización del cuadro de especificaciones y el cierre del «Marco de Referencia». En esta actividad participaron:

* Christian Camilo Caicedo Moreno, Diseño de Modas - Fundación Universitaria del Área Andina / Bogotá
* José Rafael González, Diseño de Comunicación Visual - Pontificia Universidad Javeriana / Cali
* Margarita María Ríos Montoya, Diseño de Modas - Universidad Autónoma de Manizales / Manizales
* Danilo Calvache, Diseño Industrial - Universidad de Nariño / Pasto
* Mauricio Vega Zafrané, Diseño Gráfico - Universidad del Cauca / Popayán
* Edgar Plata, Diseño Industrial - Universidad del Norte / Barranquilla
* Javier Martínez, Diseño Industrial - Universidad Industrial de Santander / Bucaramanga
* Marco Aurelio Cárdenas, Diseño Gráfico - Universidad Nacional de Colombia / Bogotá
* Ricardo Falchi Maz, Diseño Gráfico - Universidad Piloto de Colombia / Bogotá
* Viviana Polo Flórez, Diseño de Vestuario - Universidad San Buenaventura / Cali

Danilo Calvache, docente del programa de Diseño Industrial de la Universidad de Nariño fue el encargado de compilar y finalizar el documento «Marco de Referencia».

El Taller RAD se propone como un espacio interinstitucional e interdisciplinar con el propósito de reflexionar sobre aspectos académicos y profesionales del campo del diseño, realizando acciones, pronunciamientos y proyectos de la Academia como conjunto.

En la versión XXXI del Taller RAD realizada en el primer semestre del año 2018 contamos con la participación del docente Pablo Enrique Pineros Cabrejo en represetnación del programa Diseño Industrial de la Fundación Universidad Autónoma de Colombia, del docente Mauro Fernando Quintana Lemus en represetnación del programa Diseño Gráfico de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, de la docente Maria Victoria Navarro en representación del programa Diseño Gráfico de la Corporacion Universitaria UNITEC y como invitado se contó con la participación docente Andrei Santoyo Prada del programa Técnico en Diseño de Calzado y Marroquinería del Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA.

Desde su creación uno de los objetivos principales de la RAD ha sido la ser vocera e interlocutora gremial de la disciplina académica del Diseño ante el Estado colombiano, relacionar y promover la cultura de Diseño en los contextos locales, regionales y nacionales; y crear espacios para la exposición de la producción académica; y todos esos objetivos se articulan en el Taller RAD-Social.

El Taller RAD-Social es una iniciativa para potenciar y proyectar los proyectos de Innovación Social a través de Diseño que a nivel individual desarrollan las diferentes instituciones de educación superior en Colombia y en especial sus programas académicos en Diseño. Uno de sus objetivos explícitos es generar un espacio de aprendizaje que sensibilice a los futuros profesionales de diseño con las problemáticas sociales de nuestro país.

En la versión IX del Taller RAD-Social realizada en el segundo semestre del año 2018 contamos con la participación de los siguientes programas y docentes:

* Diseño de la Comunicación Gráfica, Universidad Autónoma de Occidente, Cali - Mario Germán Caicedo
* Diseño de la Comunicación Gráfica, Universidad Autónoma de Occidente, Cali - Lucas Lopez Escobar
* Diseño Industrial, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá - Andres Sicard
* Diseño, Universidad de los Andes, Bogotá - Freddy Zapata
* Diseño Industrial, Universidad del Norte, Barranquilla - Edgard David Rincón Quijano
* Diseño Gráfico, CESMAG - Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, Pasto - Julián Ortíz
* Diseño Industrial, Universidad El Bosque, Bogotá - Monica Triana
* Diseño Industrial, Universidad de Pamplona, Pamplona - Johanna Gutierrez
* Ingeniería en Diseño Industrial, Instituto Tecnológico Metropolitano, Medellín - Erika Solange Imbett Vargas
* Diseño Industrial, Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín - Coppelia Herrán
* Diseño Industrial, Universidad de Nariño, Pasto - Juan Gabriel Lasso Guerrero
* Diseño Industrial, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá - Jairo Ernesto Luna
* Diseño Industrial, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá - Miguel Sánchez Baena
* Diseño Gráfico, CESMAG - Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, Pasto - Wilmer Zambrano
* Diseño Gráfico, CESMAG - Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, Pasto - Alejandra Castellanos

La Clasificación Nacional de Ocupaciones, que es la organización sistemática y ordenada de las ocupaciones presentes en el mercado laboral colombiano y se utiliza para la recolección, consolidación y divulgación de información ocupacional y es útil para normalización, búsqueda de empleo, investigación y apoyo.

Las ocupaciones permiten el encuentro entre la oferta y demanda del mercado laboral, pues marcan la pauta tanto para la calificación del talento humano, como para la determinación de necesidades de los empresarios cuando se abren cargos en las diferentes empresas. Para que el mercado tenga una estructura de acuerdo con las necesidades de talento humano y de formación, se hace necesario consolidar en la Clasificación Nacional de Ocupaciones C.N.O., el diccionario y oficios ocupacionales identificados para Colombia.

La Clasificación Nacional de Ocupaciones C.N.O es necesaria para la identificación de salidas ocupacionales de los programas de formación para el trabajo, la intermediación laboral, orientación ocupacional, selección del talento humano, estudios de mercado laboral y organización de procesos migratorios. Esta se adoptó mediante la Resolución 1186 de 1970, del Ministerio de Trabajo y mediante la Ley orgánica 119 de 1994, así́ como, los Decretos 1120 de 1996 y 249 de 2004, en donde se le asigna al SENA la función de actualizarla permanentemente teniendo en cuenta las recomendaciones de usuarios.

Por lo anterior, el SENA mediante el Grupo Nacional del Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano, en cumplimento de las funciones que le otorgo la Ley, realiza la actualización permanente de la Clasificación Nacional de Ocupaciones, utilizando una metodología estadística aprobada por el Ministerio de Trabajo, que contempla como fuentes de información los expertos de las 84 Mesas Sectoriales, 31 Redes de Conocimiento, empresarios, gremios, asociaciones, agencias de empleo e instituciones de formación.

La C.N.O se basa en la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones - C.I.U.O es un sistema de organización de datos e informaciones sobre las ocupaciones que facilita un marco para el análisis, la agregación y la descripción de los contenidos del trabajo, constituyéndose en un elemento de armonización e infraestructura estadística; se puede considerar un instrumento técnico indicativo que describe la estructura ocupacional del país con base en una selección de aquellos puestos de trabajo con tareas y características similares para conformar las ocupaciones más representativas.

Mesa de reflexión en torno al profesor universitario, que busca calar en la comunidad académica de las instituciones de educación superior en Colombia y motivar el estudio, la investigación y la producción científica sobre el profesor tal como ocurre en varios países.

En el 2018 trabajamos en torno a «El Profesor Universitario, la formación y desarrollo de sus valores» presentando el proyecto «Taller RAD - Social»

El propósito explícito del proyecto es buscar una transformación o un cambio social. Con este proyecto esperamos:

Articular las iniciativas propias de nuestros asociados en torno a la innovación social a través del Diseño.

* Generar un espacio de aprendizaje que sensibilice a los futuros profesionales de diseño con las problemáticas sociales de nuestro país.
* Desarrollar proyectos de innovación social que aporten realmente a la solución de retos y necesidades de la población más vulnerable de Colombia en conjunto con ellos
* Aumentar la articulación de nuestros programas con entes gubernamentales y entidades civiles interesadas en la innovación social.
* Visibilizar el aporte que puede hacer el Diseño con innovación social frente a organizaciones civiles y en el entorno gubernamental.
* Promover la implementación de los resultados obtenidos en las comunidades.
* Promover la creación de conocimiento compartido sobre el tema Innovación Social a través de Diseño.

Desde la perspectiva de los diferentes actores involucrados en la generación, apoyo y utilización de la investigación desarrollada por la comunidad investigadora, reconocemos el trabajo que adelanta Colciencias, sin embargo desde nuestra área de Diseño hemos encontrado dificultades en la visibilización y consulta de los resultados de investigaciones para el público en general y los mismos investigadores en relación a las tendencias en la investigación y a diversos datos que facilitaría la apropiación y el aprovechamiento de dichos resultados por parte de los diferentes actores de la sociedad.

A partir de la identificación de estas necesidades, y por la iniciativa de la Asociación Colombiana Red Académica de Diseño / RAD se plantea el desarrollo de un «Observatorio de Tendencias de Investigación - OTD». Consideramos que esta es una oportunidad de mejora que va a beneficiar ampliamente no sólo para la disciplina del Diseño sino también, para todas las áreas de conocimiento embarcadas en la producción investigativa en nuestro país.

El Observatorio de Tendencias de Investigación en su capítulo Diseño, se propone como el mapeo de la investigación en Diseño en Colombia, que busca identificar y categorizar la producción investigativa en Colombia relacionada con Diseño, servir de banco de información para generar conexiones entre los investigadores por intereses temáticos y establecerse como una plataforma de recolección de información que permita generar datos periódicos y actualizados del estado de la investigación de Diseño en Colombia.

En el desarrollo de este proyecto hemos considerado diversos actores, cada uno con sus propias preguntas a o intereses a ser resueltos a través del Diseño de Información. Aquí algunas de ellas:

INVESTIGADOR

- ¿En qué temáticas se investiga en mi disciplina y cual es la tendencia?
- ¿Quienes investigan en mi tema de interés?
- ¿Qué se ha investigado en mi tema de interés?
- ¿Qué tipo de producción intelectual se ha desarrollado en mi tema de interés?
- ¿Cuál es el perfil de investigación de un investigador en particular?
- ¿Cuál ha sido la trayectoria del investigador en las últimas convocatorias?

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

- ¿Cuál es el perfil de investigación de un grupo de investigación en particular?
- ¿En qué temáticas ha investigado un grupo?
- ¿Cuál ha sido la trayectoria del grupo en las últimas convocatorias?
- ¿Cuál es la producción per cápita (investigador) de un grupo a lo largo de toda su trayectoria?
- ¿Qué tipo de producción predomina en un grupo?
- ¿Quiénes han hecho parte de un grupo y cuáles han sido sus aportes?
- ¿Cuántos investigadores activos tiene un grupo y cual es su producción?

INSTITUCIÓN

- ¿Qué investigadores podrían aportarle a mis intereses investigativos?
- ¿En qué temáticas se ha enfocado la investigación en una institución?
- ¿Qué tipo de producción en investigación se realiza en la institución?
- ¿Cuál es la posición relativa de mi institución en el tema de investigación?
- ¿Cuál es el perfil de investigación de un investigador en particular?
- ¿Cuál es la producción per cápita (investigador) investigador de una institución a lo largo de toda su trayectoria?

EDITORIALES Y DIRECTORES DE INVESTIGACIONES

- ¿Quiénes son posibles revisores/evaluadores de productos de investigación?
- ¿Cuál es el perfil de investigación de un investigador en particular?

DISCIPLINA

- ¿En qué temáticas se investiga en mi disciplina?
- ¿Qué temáticas están en tendencia en la investigación de mi disciplina?
- ¿Qué núcleos básicos de conocimiento le aportan al desarrollo de productos de investigación en mi disciplina?
- ¿Cuáles son los productos Top en mi Núcleo Básico de Conocimiento?

INDUSTRIA / EMPRESA

- ¿Qué investigadores podrían aportarle a mi desarrollo productivo?
- ¿Qué se ha investigado en mi sector productivo?
- ¿Qué se ha producido para mi área geográfica y sector productivo?
- ¿Cómo puedo aprovechar lo investigado en las universidades para el provecho de mi organización?

NACIÓN

- ¿Cuánta producción intelectual se ha desarrollado en Diseño en Colombia?
- ¿Que tipo de producción realiza el Diseño en Colombia?
- ¿Cuántos investigadores hay en Colombia?
- ¿Cómo estamos a nivel de patentes de diseño, registro de diseño y de marca en el país?
- ¿Qué se ha producido para áreas geográficas específicas?
- ¿Qué se ha producido para sectores productivos específicos?

Posteriormente quisiéramos saber

- Necesidades de una región en relación con los objetivos de las investigaciones
- Indicador de relación entre productos desarrollados y necesidades de la región (contribución a la solución de problemas de la región).