La Asociación Colombiana Red Académica de Diseño / RAD invita a la comunidad académica en Diseño a presentar sus propuestas curriculares innovadoras de formación en diseño de los programas de diseño del país (profesional universitario, maestría o doctorado) que respondan a los retos y requerimientos del siglo 21, asociadas a una de estas 3 temáticas:
• Formación de diseño disruptivo (propuestas de formación curricular en diseño que rompen el statu quo y generan apuestas novedosas en formación del diseño).
• Convergencia disciplinares (apuestas curriculares de formación en diseño en la cual convergen dos o más campos del conocimiento).
• Hibridación de campos disciplinares con diseño (apuestas curriculares de diseño que se hibridan con dos o más campos de conocimiento).
Buscamos la reflexión en torno a las propuestas innovadoras y trasgresoras de estos nuevos ideales de formación en diseño, para formalizar un “Manifiesto de Perspectivas para la Educación de Diseño en Colombia en el Siglo 21”.