Presentación realizada por la Mesa de Artes, Diseño y Arquitectura junto a Colciencias sobre la valoración de producción en Artes, Arquitectura y Diseño en la medición de grupos e investigadores de Colciencias realizada en la Pontificia Universidad javeriana en agosto de 2016.

Presentación realizada por Tania Delgado, representante de la RAD en la Mesa de Artes, Diseño y Arquitectura junto a Colciencias sobre la reflexión acerca del reconocimiento de la Creación en el Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - SCTI.

Resultados de la Convocatoria 737 de 2015 con referencia a la participación y aportes de la comunidad de Artes, Diseño y Arquitectura de acuerdo con el nuevo Modelo en el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Personas con productos de Artes, Arquitectura y Diseño Registrados en la Plataforma ScienTI.

Con la convocatoria 781 de 2017 la producción resultante de la investigación/creación ha sido incluida en el modelo de medición de Colciencias, reconociendo de manera oficial su impacto en la generación de nuevo conocimiento, innovación, desarrollo tecnológico y fortalecimiento de sectores industriales. Esta presentación se hizo para compartir y preparar escenarios de estrategias y agenda de trabajo de la «Mesa de Artes, Diseño y Arquitectura junto a Colciencias para el periodo 2018 – 2021.

Resultado del trabajo colectivo de la Red Académica de Diseño—RAD de la discusión sobre la diferenciación entre «Creación Artística» e «Investigación» en Diseño y los productos resultado de la investigación en Diseño con sus métodos de reconocimiento.

Presentación realizada por Paulina Becerra de la Universidad Nacional de Quelmes sobre las Políticas publicas con referencia a la Conceptualización y la generación de información estadística del diseño en Argentina en el marco del Taller Nacional Cuenta Satélite de Cultura de Colombia: "una aproximación a la medición económica y políticas del diseño” para el Ministerio de Cultura.

Ejercicio crítico y propositivo sobre la creación-investigación, o investigación desde las artes: una indagación que realiza un artista desde su formación disciplinar, su ejercicio profesional y/o su experiencia pedagógica; propicia que una práctica artística sea permeada y refundada por el conocimiento reflexivo, a la vez que se compromete a generar referentes conceptuales, teóricos, analíticos y creativos que impacten el campo cognitivo, artístico, académico, educativo, productivo, social y/o cultural.

La defunción de políticas publicas en Diseño es un tema emergente y ha estado generando inquietudes en los gobiernos a nivel mundial. Dos aspectos impulsan este interés: las extraordinarias tasas de crecimiento de las industrias creativas en las últimas décadas; y la capacidad del diseño para ser un enlace entre la tecnología, la creatividad y el usuario, siendo una herramienta única potencial para ayudar a innovar y fomentar el crecimiento económico.

Publicación promovida por la RAD acerca de modelos teóricos, metodológicos o casos prácticos que den cuenta de modos innovadores (modo 1, modo 2 o híbridos) en los que producen conocimiento, así como las formas en que lo validan y transmiten a la sociedad. En particular para esta publicación son de interés dos puntos de vista sobre el diseño: como proceso (verbo) y como hecho (sustantivo).

Informe de los resultados obtenido en un taller que busca generar una reflexión sobre las competencias mínimas que se requieren para la formación de los Diseñadores, realizado en el marco del Encuentro RAD 2019.