El décimo quinto encuentro Taller RAD Social fue un espacio de Trans-formación del formato habitual de este espacio donde estudiantes y profesores comparten los aprendizajes del semestre sobre el enfoque social del diseño en nuestros territorios; en esta ocasión incorporaría obras de investigación creación con este enfoque que se sumarían a las ponencias, talleres, presentación de proyectos, visita de campo y exhibición de posters. Durante dos días los estudiantes de diversos lugares del país, bajo el sol del caribe colombiano, se permitieron pensar en unas formas en las que los diversos ámbitos del diseño pueden cambiar la sociedad. Así, estos enfoques sociales del diseño trabajados desde la pluralidad que durante las quince versiones de este evento hemos sido tocados por la experiencia de compartir nuestros proyectos, perspectivas y vivencias durante el ejercicio de la formación en diseño. Así, nuestra forma de aplicarlo tiene hoy un poco de las distintas regiones y academias asociadas a la RAD. En cada nuevo encuentro, Acogemos este espíritu plural y compartido buscando nuevos formatos de intercambio que como colectivo aceptamos como parte del reto compartido de transformarnos cada vez que nos vemos nuevamente, sabiendo que esta noción de continuidad la perciben muy pocos, pero las memorias de cada espacio quedan en quienes participaron. Con 98 inscritos y 70 proyectos participantes esta muestra resulto ser una nutrida discusión de las inquietudes de los compañeros de trabajo de los estudiantes en los territorios, las comunidades.
El primer día inició con potentes conferencias inaugurales sobre marketing, creatividad y diseño circular, a cargo de expertos de distintas universidades colombianas, estableciendo un ambiente de innovación y reflexión. A continuación, los participantes pudieron elegir entre una variada oferta de talleres prácticos que exploraron desde el cuerpo como patrón y la tradición del bordado, hasta el juego como herramienta educativa y el arte del remiendo en Sashiko, fomentando la interacción activa y el aprendizaje colaborativo.
La tarde concluyó con una conferencia central y la exposición de proyectos “Diseño con Enfoque Social 2025”, donde más de 70 trabajos fueron exhibidos, demostrando el talento, el compromiso y la visión social de los estudiantes y docentes.
El segundo día estuvo dedicado a la presentación de proyectos en los diferentes salones, permitiendo a los asistentes conocer las propuestas innovadoras desarrolladas en el marco del enfoque social. Además, se organizó una visita a la Ciénaga de Mallorquín para abordar temas de sostenibilidad y contexto local. Finalmente, la ceremonia de cierre, realizada en el Auditorio Gabriel García Márquez, puso broche de oro a un evento que inspiró valores de creatividad y responsabilidad social.
Finalmente estas jornadas de Diseño Social trascienden la simple transmisión de conocimientos: representa una apuesta por la exploración de múltiples formatos como vía para enriquecer el aprendizaje y la experiencia colectiva. Esta pluralidad de formatos estimula tanto la reflexión como la acción, permitiendo abordar problemas sociales desde miradas interdisciplinarias y despertar habilidades prácticas. Al presentar proyectos, dialogar en talleres y exponerse a la realidad local, cada asistente se involucra activamente en su propio proceso formativo y en el de la comunidad. Así, el evento se convierte en un catalizador para la innovación social, donde la creatividad se potencia precisamente gracias a la riqueza de las experiencias compartidas en distintos escenarios. En definitiva, estas jornadas demuestran que el aprendizaje más significativo surge cuando se integran diversas formas de explorar, expresar y transformar nuestro entorno.
