Resultado del trabajo colectivo de los programas asociados a la RAD para definir una Resolución de condiciones mínimas de calidad para programas académicos en Diseño para el Ministerio de Educación Nacional.

Resultado del trabajo colectivo de los programas asociados a la RAD para definir una Resolución sobre las características especificas de calidad para los programas de pregrado en Diseño para el Ministerio de Educación Nacional.

Presentación realizada por la Mesa de Artes, Diseño y Arquitectura junto a Colciencias sobre la valoración de producción en Artes, Arquitectura y Diseño en la medición de grupos e investigadores de Colciencias realizada en la Pontificia Universidad javeriana en agosto de 2016.

Resultados de la Convocatoria 737 de 2015 con referencia a la participación y aportes de la comunidad de Artes, Diseño y Arquitectura de acuerdo con el nuevo Modelo en el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Personas con productos de Artes, Arquitectura y Diseño Registrados en la Plataforma ScienTI.

Con la convocatoria 781 de 2017 la producción resultante de la investigación/creación ha sido incluida en el modelo de medición de Colciencias, reconociendo de manera oficial su impacto en la generación de nuevo conocimiento, innovación, desarrollo tecnológico y fortalecimiento de sectores industriales. Esta presentación se hizo para compartir y preparar escenarios de estrategias y agenda de trabajo de la «Mesa de Artes, Diseño y Arquitectura junto a Colciencias para el periodo 2018 – 2021.

Presentación realizada por Paulina Becerra de la Universidad Nacional de Quelmes sobre las Políticas publicas con referencia a la Conceptualización y la generación de información estadística del diseño en Argentina en el marco del Taller Nacional Cuenta Satélite de Cultura de Colombia: "una aproximación a la medición económica y políticas del diseño” para el Ministerio de Cultura.

Ejercicio crítico y propositivo sobre la creación-investigación, o investigación desde las artes: una indagación que realiza un artista desde su formación disciplinar, su ejercicio profesional y/o su experiencia pedagógica; propicia que una práctica artística sea permeada y refundada por el conocimiento reflexivo, a la vez que se compromete a generar referentes conceptuales, teóricos, analíticos y creativos que impacten el campo cognitivo, artístico, académico, educativo, productivo, social y/o cultural.

La defunción de políticas publicas en Diseño es un tema emergente y ha estado generando inquietudes en los gobiernos a nivel mundial. Dos aspectos impulsan este interés: las extraordinarias tasas de crecimiento de las industrias creativas en las últimas décadas; y la capacidad del diseño para ser un enlace entre la tecnología, la creatividad y el usuario, siendo una herramienta única potencial para ayudar a innovar y fomentar el crecimiento económico.

Presentación realizada por Paulina Becerra de la Universidad Nacional de Quelmes sobre las Políticas publicas con referencia al Diseño en Argentina en el marco del Taller Nacional Cuenta Satélite de Cultura de Colombia: "una aproximación a la medición económica y políticas del diseño” para el Ministerio de Cultura.

Presentación sobre los hitos del «Sistema Nacional de Diseño 1978 – 2015» elaborado por el Director Administrativo de la RAD en el marco del Taller Nacional Cuenta Satélite de Cultura de Colombia: "una aproximación a la medición económica y políticas del diseño” para el Ministerio de Cultura.