Responsable
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - Uptc en alianza con la Universidad Autónoma de Coahuila, México.
¿Desde cuándo?
Mié, Octubre 23, 2019
¿Hasta cuándo?
Vie, Octubre 25, 2019
¿Dónde?
Escuela de Artes Plásticas “Profesor Rubén Herrera”, Ciudad Universitaria, Campus Arteaga, Universidad Autónoma de Coahuila, México.
El Seminario internacional de Investigación en diseño SID, es un evento itinerante realizado desde el 2009 por Taller 11 Grupo de Investigación en Diseño en alianza con otros grupos de investigación de Latinoamérica

Es un espacio destinado anualmente a la reflexión sobre las contribuciones del diseño, al mejoramiento de la calidad de vida del ser humano y la sociedad; y una plataforma para la exposición y reflexión acerca del quehacer actual de la disciplina del diseño y sus tendencias sobre investigación. Para esta versión SID 11, se plantea como temática central “Diseño y Sociedad 5.0”; la sociedad 5.0, hace referencia al concepto japones de poner a la sociedad como el centro de la revolución tecnológica del momento, superando el concepto alemán de sociedad 4.0. Para esta versión del seminario se pretende discutir sobre el papel del diseño en “la integración sofisticada del ciberespacio (la información) y del espacio físico (el llamado mundo real) que ha de conformar la Sociedad 5.0, centrada en los humanos, en las personas”*. Reflexionando sobre el provecho de estas transformaciones tecnológicas actuales en la solución a las problemáticas latinoamericanas, para el beneficio de todos los grupos sociales, en especial de aquellos más vulnerables.

9° ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN DISEÑO - ENSID

El encuentro de semilleros de investigación es un espacio para conocer la Investigación desarrollada por estudiantes de pregrado o licenciatura, así como, sus experiencias de formación en investigación desde la misma formación profesional en el diseño. Es un encuentro para reconocer la importancia de sus experiencias formativas en investigación y su rol como semilleros de investigación dentro de las facultades de diseño. Nutrirnos de ellos, de sus preguntas para el conocimiento, para el diseño, para la profesión, permitirá dar un gran paso hacia la construcción de redes, de la complementariedad del pensamiento, de establecer un estado del conocimiento y finalmente de encontrarnos y reconocernos como investigadores que aprendemos a investigar investigando en diseño.